Recursos TIC

Al següent webmix de Symbaloo trobareu recursos relacionats amb les TIC i el PLE 

"El text periodístic al segle XXI"

Igualment, trobareu una xicoteta descripció de cadascun més avall:



Recursos didàcTICs per a l’aprenentatge de la Unitat Didàctica:

Mestre a casa:
Lloc web de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana destinat a recursos TIC per a totes les matèries de qualsevol nivell educatiu.

 Nubemia:
Acadèmia virtual per a la formació especialitzada en educació amb cursos relacionats amb les noves tecnologies (construcció de PLE o creació de llocs webs, entre d’altres). Està dirigit tant al professorat com a  l’alumnat.

Aulablog:
Lloc web que, a més d'aportar recursos TIC, també mostra un ferm compromís amb la innovació pedagògica (tallers d’aprenentatge mòbil i gammificació, entre d’altres). Organitza encontres amb docents de tota Espanya per compartir experiències i enriquir la qualitat educativa a l’aula.

Edu365:
Lloc web amb notícies, recursos TIC i activitats per a tots els nivells (des d’infantil fins a formació professional).

Eveliux:
Lloc web personal del professor Evelio Martínez, docent en la Facultat de Ciències de la Universitat Autònoma de Baixa Califòrnia. És expert en Noves Tecnologies i Telecomunicacions. Ens aporta informació rellevant pel que fa a les plataformes més adequades per a una educació col·laborativa en línea i al contingut específic concernent a com està canviant la forma de transmetre la informació i relacionar-nos.

El diari de l’educació:
Diari digital focalitzat en temes relacionats amb l’educació que promou l’ús del català des de la infancia fins a la universitat. S’hi troben representats tos els territoris de parla catalana.

AulaMèdia:
Educació especialitzada en els mèdia aplicats per a cicles d'ESO i batxillerat (educació en comunicació).

 Comunicació 21:
Portal en català centrat en el sector de la comunicació.

Sèrie de 3 documentals que ens mostra una visió diferent del País Valencià i el futur esperançador de la nostra llengua autòctona.

Sèrie de ponències formatives en català enregistrades en 47 vídeos, els quals sumen més de 60 hores de contingut didàctic. També tracta temes molts dispars com els periodistes del temps de la República o les cançons protesta que ajuden a canviar el món.

Recursos TIC de referència per a l’aprenentatge de la Unitat Didàctica:

És una entitat pública que vela per les bones pràctiques periodístiques dels mèdia a la Comunitat Valenciana. Ens manté al dia de l'actualitat dels mitjans de comunicació valencians, del compliment de les normes informatives i de la pluralitat, de les ofertes d’adjudicació pública, etc.
À Punt Mèdia:
El mitjà audiovisual de referència de la Comunitat Valenciana. Es recomana consultar el seu llibre d’estil. És una guia molt pràctica per a aprendre a escriure segons els estàndards marcats pel propi consell audiovisual del grup: recomanacions, recursos estilístics, expressions periodístiques, estandardització del tractament dels diferents àmbits periodístics (societat, política, cultura...), etc.

Nushu:
Projecte educatiu molt motivador, que fa servir la metodologia TIC per als alumnes de primària amb un doble objectiu: fomentar l’esperit crític des de ben menudets i conscienciar-los de la importància de mantenir-se al dia amb els mitjans de comunicació. Una bona guia per a que l’alumnat desenvolupe la tasca final amb èxit.

Ara.cat:
Diari amb una renovada estètica multiplataforma. Clar exemple del devenir dels mèdia tradicionals. Es mostra la informació d’una manera creativa, interactiva i molt atractiva. Temes d’actualitat amb un tractament inspirador per a l’alumnat. Una nova forma de mostrar i fer periodisme.

 Com es fa un programa de televisió: 
El pas a pas per a planificar-lo i dur-lo a terme.

LLenguatge periodístic:
Característiques del llenguatge periodístic a la televisió, a la ràdio i a Internet.

Exemple amb solucionari inclòs per alumnes de secundària.

Eines i conceptes periodístics per estar al dia en la nova era digital que vivim.

Interessant article que ens revetlla el moment digital que vivim.

 Periodistes i periodisme a Espanya i al País Valencià:
Article per entendre el periodisme de l’actualitat. Principals factors sociològics que perfilen els periodistes del segle XXI.

Immigració i refugi als Mitjans de Comunicació:
Fonamental estudi en pdf del tractament de la immigració pels mitjans de comunicació. Llenguatge, ètica i estratègies periodístiques per al tractament del fenomen de la immigració.

 Col·legis professionals de Catalunya i València:
Per estar al dia de les últimes novetats relacionades amb la professió.

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Imatge
ELS TRES GÈNERES La intencionalitat determina el gènere El gènere periodístic és un tipus de text divulgatiu que adopta una estructura o una altra en funció de la intencionalitat del missatge. Aquest tipus de textos podem dividir-los en tres grans grups: informatius, d'opinió i mixtes. Fent clic en cada gènere trobaràs l'article que l'exemplifica. INFORMATIU : Són aquells que ens presenten la informació de manera impersonal i objectiva, sense entrar en valoracions personals. Ens transmeten fets actuals i d'interés general. Notícia . És el gènere bàsic i el màxim exponent del periodisme. Al següent enllaç  hi trobaràs més informació. OPINIÓ : Expressen el punt de vista del periodista que narra els fets en relació amb temes d'actualitat. Editorial . Article que mostra obertament la ideologia del mèdia, mai no va signat i la seua intenció és crear opinió. En cas d'anar signat, rebrà el nom d' article de fons . Article d'opinió ....
Més informació
Imatge
LA NOTÍCIA La notícia és un dels gèneres periodístics més populars i la màxima representant de qualsevol mitjà de comunicació. A continuació, veurem les característiques clau d'aquest tipus d'article periodístic. Els textos solen ser predominantment explicatius amb seqüències descriptives o comparatives. Normalment, són temes d'actualitat i d'interès general. La informació es presenta de forma imparcial i objectiva, o al menys això és el que podem llegir als llibres d'estil dels diferents mèdia. No obstant això, la realitat és ben diferent, ja que quasi la totalitat dels mitjans de comunicació estan subvencionats per algun ens. Aquest motiu provoca la tendència partidista que aflora al contingut dels diversos articles publicats als mèdia. Parlem del denominat " biaix informatiu ". Cal que parem especial atenció a la regla de les 3 C : Claredat, correcció i concisió. Una altra característica rellevant són els titulars , que han de ser impac...
Més informació
Imatge
EL CRONISTA Periodisme d'investigació i valoració Generalment, el cronista és un enviat especial o corresponsal, testimoni del fet del qual informa. Narra la notícia de forma ampliada en tercera persona i inclou el seu punt de vista. No necessàriament informa de temes d'actualitat i la temàtica és molt variada: esports, viatges, política, societat, successos, etc.  Les cròniques també poden ser narrardes per periodistes de la redacció, que són professionals especialitzats en aquest tipus de gènere periodístic. Un bon exemple el tenim en la sèrie de dos documentals que ha emès recentment À Punt Mèdia : Tracta la crònica de l' accident de metro de 2006 a València , que causà la mort de 43 persones i en va ferir a 47. 1a Part - L'estratègia del silenci: 2a Part - L'estratègia del silenci: La finalitat de la crònica és tractar en profunditat un tema des de la perspectiva personal del cronista que, tot i tractar el tema amb objecti...
Més informació