EL CRONISTA Periodisme d'investigació i valoració Generalment, el cronista és un enviat especial o corresponsal, testimoni del fet del qual informa. Narra la notícia de forma ampliada en tercera persona i inclou el seu punt de vista. No necessàriament informa de temes d'actualitat i la temàtica és molt variada: esports, viatges, política, societat, successos, etc. Les cròniques també poden ser narrardes per periodistes de la redacció, que són professionals especialitzats en aquest tipus de gènere periodístic. Un bon exemple el tenim en la sèrie de dos documentals que ha emès recentment À Punt Mèdia : Tracta la crònica de l' accident de metro de 2006 a València , que causà la mort de 43 persones i en va ferir a 47. 1a Part - L'estratègia del silenci: 2a Part - L'estratègia del silenci: La finalitat de la crònica és tractar en profunditat un tema des de la perspectiva personal del cronista que, tot i tractar el tema amb objecti...
Entrades
- Obtén l'enllaç
- X
- Correu electrònic
- Altres aplicacions
RAMÓN BARNILS: "Els mitjans de comunicació seran els exèrcits del segle XXI" Aquesta cita del periodista i escriptor Ramón Barnils és una metàfora contundent que convida a reflexionar, i així ho fan al programa Tarda Oberta de TV3 presentat per Ruth Jiménez i Vador Lladó. El debat s'organitza entorn a 4 representants dels mèdia, cadascú amb un parer similar, però amb matisos diferenciats que paga la pena comentar-los: Per una banda, Germà Capdevila , director del consell editorial de Nació digital , recolza l'afirmació de Barnils i ens acosta el periodisme com a mediador : L'exemple més clar que ens aporta és l'època política tan convulsa que vivim. Els mitjans de comunicació tenen un paper fonamental per apropar-nos l'actualitat i oferir-nos tots els confrontaments polítics i socials que mouen el país. L'objectiu essencial del periodisme és informar-nos, donar-nos l'opció a parlar-ne i a formar-nos una opinió sobre el tema...
- Obtén l'enllaç
- X
- Correu electrònic
- Altres aplicacions

PERIODISME D'OPINIÓ L'opinió és un dels tres gèneres més importants en periodisme. La seua finalitat és tant la de formar com la d'entretindre en funció de la seua tipologia . A continuació estudiarem una mica més en profunditat les característiques de l' article d'opinió , també conegut com columna . Aquest tipus d'article gaudeix de molta acceptació entre els lectors. L'autor normalment és un colaborador habitual del mèdia, però també pot ser un convidat especial. Sol ser un expert en la matèria, fet pel qual se'l considera un influencer, en terminologia digital, o formador d'opinió si ens referim als mitjans tradicionals, concretament a la premsa escrita. El terme influencer s'utilitza per a tots aquells que tenen un blog, siga de la temàtica que siga, en el qual expressen el seu punt de vista. L'objectiu, tant en un medi com en altre, és el mateix: crear un estat d'opinió . Disculpeu les molèsties Parlem d'un text ...
- Obtén l'enllaç
- X
- Correu electrònic
- Altres aplicacions
INTERNET És el virus de la premsa escrita? La irrupció de les noves tecnologies ha provocat la proliferació de mitjans digitals (xarxes socials i propis mèdia en línia), que tenen com a principi la immediatesa de la comunicació: L'espontaneitat i facilitat en la qual poden oferir els missatges no és comparable ni a la premsa escrita ni a la televisió, que requereixen d'una preparació prèvia. En tota aquesta batalla frenètica per ser el primer en publicar la informació el gran "perdedor" és la premsa escrita. En este context la cèlebre frase " renovar-se o morir " adquireix un sentit ple. Quan nasqué Internet , entre finals dels 90 i principis del s.XXI, ja es parlava de la desaparició dels mitjans de comunicació tradicionals. Han passat quasi 20 anys i en lloc de perdre la batalla, el que s'ha fet ha sigut unir-se a l'enemic , però no deixant pocs abatuts durant el camí de l'adaptació al nou mèdia en línia. Ha sigut doncs, una ...
- Obtén l'enllaç
- X
- Correu electrònic
- Altres aplicacions
TOT S'HI VAL? Què entenem per ètica periodística? El periodisme no pot entendre's sense ètica professional. L'ètica és fonamental per a qualsevol professió, però en el cas del periodisme és esencial no vulnerar el principi d'objectivitat . Parlem d'un servei públic, per tant la divulgació d'informació ha de respondre a uns criteris bàsics de veracitat , autenticitat i fiabilitat . El periodista ha d'intentar en tot moment ser el més equànime i honest possible a l'hora de redactar una notícia, però no hi sembla gens fàcil. Sovint, la manca de verificació de la informació , provoca l'emissió de notícies que no són totalment certes. Donar primícies , és a dir, ser el primer en emetre un fet important, atorga una gran repercussió al mitjà de comunicació que es tradueix en audiència i l'audiència al seu temps significa moneda fresca. Però, tot s'hi val? Verificar les fonts d'informació, i confirmar les dades rebudes, serà essencial ...
- Obtén l'enllaç
- X
- Correu electrònic
- Altres aplicacions

ELS TRES GÈNERES La intencionalitat determina el gènere El gènere periodístic és un tipus de text divulgatiu que adopta una estructura o una altra en funció de la intencionalitat del missatge. Aquest tipus de textos podem dividir-los en tres grans grups: informatius, d'opinió i mixtes. Fent clic en cada gènere trobaràs l'article que l'exemplifica. INFORMATIU : Són aquells que ens presenten la informació de manera impersonal i objectiva, sense entrar en valoracions personals. Ens transmeten fets actuals i d'interés general. Notícia . És el gènere bàsic i el màxim exponent del periodisme. Al següent enllaç hi trobaràs més informació. OPINIÓ : Expressen el punt de vista del periodista que narra els fets en relació amb temes d'actualitat. Editorial . Article que mostra obertament la ideologia del mèdia, mai no va signat i la seua intenció és crear opinió. En cas d'anar signat, rebrà el nom d' article de fons . Article d'opinió ....
- Obtén l'enllaç
- X
- Correu electrònic
- Altres aplicacions

CARACTERÍSTIQUES DELS TEXTS PERIODÍSTICS A LA TELEVISIÓ, A LA RÀDIO I A LA XARXA Criteris clau, expressions, glossaris i més La televisió, la ràdio i les xarxes són els mitjans que més atractiu presenten. Per una banda, la ràdio i la televisió ens transmeten el seu contingut de forma "unidireccional" -més endavant explicarem el perquè de les cometes-, donat que nosaltres no hem de fer cap esforç per rebre la informació més que prestar atenció; per altra banda, les xarxes són un mix dels mitjans anteriors, però a més, ens conviden a interactuar i ens ofereixen un ventall molt més bast d'informació: gràcies als hipertexts podem organitzar i disposar els diferents elements de l'article i ampliar el contingut que estem llegint amb hipervincles . Actualment, uns no s'entenen sense els altres. Per exemple, la ràdio i la televisió perden l'esmentada "undireccionalitat" al complementar-se amb la seua versió en línia: cada mitjà de comunicaci...
- Obtén l'enllaç
- X
- Correu electrònic
- Altres aplicacions
EL NOU PERIODISME D'allò físic a allò en línia Hem passat del bloc de notes i del bolígraf, de la lupa, dels prismàtics i del telèfon fixe a la recerca en línia, la tablet, les aplicacions mòbils i el mòbil com a eines fonamentals de treball. Aquest fet es dona a quasi totes les professions, però en el cas del periodisme ha cobrat especial importància. El següent espot del diari britànic The Guardian ens mostra clara i visualment com s'hauria descrit fa uns anys el conte dels tres porquets i com es contaria hui; de la unidireccionalitat dels mitjans impresos o la pròpia televisió sense capacitat d'escoltar l'opinió dels receptors, hem passat a la bidireccionalitat i immediatesa absoluta. A l'espot podem observar com gràcies a les noves tecnologies podem viure en directe la notícia sense importar el lloc on estem i com qualsevol persona arreu del món pot comentar què està passant. L'espot, tot i estar en anglès, exemplifica de manera molt gràfi...
- Obtén l'enllaç
- X
- Correu electrònic
- Altres aplicacions
PERIODISME I EDUCACIÓ ¿Poden aliar-se el periodisme i l’educació per a canviar el món? L’ educació és primordial per a ensenyar-nos a llegir i escriure, a aprendre conceptes i matèries, però més enllà de l’educació bàsica, un factor igualment clau serà desenvolupar competències bàsiques que també ens ajudaran molt en la vida. Ens referim a competències com la d’aprendre a aprendre o la competència social i cívica. De fet, mitjançant aquesta última, ens ensenyem, entre d’altres, a analitzar de forma crítica i reflexiva tot allò que envolta a la societat: successos, polítiques igualitàries, immigració, manifestacions artístiques i culturals i un llarg etcètera. Una bona educació sempre tindrà el seu reflex en ciutadans preparats per a interpretar i saber actuar en els diferents àmbits socials i cívics. El periodisme per la seua part, juga un paper decisiu, perquè completa el cercle de la formació acadèmica: és cultura i és informació. Dit d’altra manera, el periodisme ens ...
- Obtén l'enllaç
- X
- Correu electrònic
- Altres aplicacions

LA NOTÍCIA La notícia és un dels gèneres periodístics més populars i la màxima representant de qualsevol mitjà de comunicació. A continuació, veurem les característiques clau d'aquest tipus d'article periodístic. Els textos solen ser predominantment explicatius amb seqüències descriptives o comparatives. Normalment, són temes d'actualitat i d'interès general. La informació es presenta de forma imparcial i objectiva, o al menys això és el que podem llegir als llibres d'estil dels diferents mèdia. No obstant això, la realitat és ben diferent, ja que quasi la totalitat dels mitjans de comunicació estan subvencionats per algun ens. Aquest motiu provoca la tendència partidista que aflora al contingut dels diversos articles publicats als mèdia. Parlem del denominat " biaix informatiu ". Cal que parem especial atenció a la regla de les 3 C : Claredat, correcció i concisió. Una altra característica rellevant són els titulars , que han de ser impac...